CONTOH PENDAHULUAN

BAB I

PENDAHULUAN

A.    Latar Belakang Masalah

Telah kita ketahui bahwasanya sumber agama Islam dengan segala seginya merupakan wahyu dari Alloh Subhanahu wa Ta’ala dalam bentuk Al-Quran dan Hadits yang shohih. Dalam kaitannya dengan pendidikan, al-Qur’an dan Hadits sangat berperan penting dalam meningkatkan keilmuan umat Islam. Al-Qur’an memberikan petunjuk bagi siapa saja yang membaca, mejadikannya sebagai pedoman kepada jalan yang lurus dari jalan-jalan lainnya yang berkelok-kelok, jalan yang lurus adalah jalan kebenaran. Dalam Islam, pendidikan adalah faktor yang sangat penting, karena kejayaan islam yang di motori oleh Rasulullah Shallallohu ‘Alaihi wa Sallam pun di awali dengan pendidikan yang diajarkan kepada para Sahabat Rosululloh Shallallohu ‘Alaihi wa Sallam. Maka, tidak terlepas dari itu semua bahwa orientasi dari pendidikan islam adalah apa yang menjadi orientasi dalam islam itu sendiri.

Seiring dengan ini RosulullohShallallohu ‘Alaihi wa Sallam juga menggunakan media pendidikan dalam mengadakan proses pembelajaran dan pendidikan. Pentingnya menggunakan media dalam pembelajaran adalah agar tercapainya pembelajaran yang baik, karena media juga membantu keefektifan proses pembelajaran dan penyampaian pesan dan isi pembelajaran kepada peserta didiknya. Namun saat ini media-media pendidikan yang bermacam variasi dan fungsinya kurang dipahami secara baik dan telah banyak  diselewengkan dan tidak digunakan dengan sebagaimana mestinya. Sehingga tujuan pendidikan tidak tercapai dengan baik dan hasilnya tidak sesuai dengan apa yang diajarkan dalam Agama Islam.

Dalam kesempatan ini kami mencoba untuk menjabarkan dan menjelaskan mengenai ayat-ayat tentang media pendidikan Islam berserta tafsirnya, agar dapat dipahami secara benar dan pemanfaatannya tepat guna serta dapat lebih membantu proses pendidikan itu sendiri.

B.     Rumusan Masalah

Beranjak dari latar belakang masalah di atas maka permasalahan yang dapat penulis rumuskan adalah sebagai berikut:

a.       Apa yang dimaksud dengan media pendidikan?

b.      Apa saja yang menjadi media pendidikan?

c.       Ayat-ayat apa saja yang terkait dengan media pendidikan?

C.    Tujuan

Beranjak dari rumusan masalah diatas maka tujuan yang diharapkan penyusun dalam makalah ini adalah sebagai berikut :

a.       Kita dapat memahami makna dari media pendidikan beserta urgensinya dalam pendidikan itu sendiri.

b.      Kita dapat memetik faedah dari ayat-ayat yang membahas tentang tema media pendidikan beserta tafsirnya dari para ulama.

D.    Metode Penyusunan Makalah

            Penulisan tafsir makalah yang dilakukan oleh penulis menggunakan metode tafsir maudhu’i[1] dengan mencari dan mengumpulkan data-data ilmiah yang relevan dan objektif dengan tema yang dibahas terutama yang terdapat dalam kitab-kitab tafsir para ‘Ulama, kitab-kitab tafsir dan pendidikan (Tarbiyyah) para salaf al-shalih serta kitab-kitab/buku tafsir dan pendidikan (Tarbiyyah) kontemporer saat ini, karena penulisan makalah ini sangat erat kaitannya dengan pembahasan  yang terdapat pada kitab/buku tersebut.