SILABUS PERKULIAHAN MEDIA PEMBELAJARAN DAN TEKNONOGI PENDIDIKAN

SEKOLAH TINGGI AGAMA ISLAM AL HIDAYAH BOGOR

1.      Identitas Mata Kuliah

Nama Mata Kuliah            : Media Pembelajaran & Teknologi Pendidikan

Komponen                         : Mata Kuliah Keahlian

Fakultas/Jurusan                : Tarbiyah

Program Studi                   : Pendidikan Agama Islam

Program                             : Strata Satu (S-1)

Bobot                                : 3 SKS

Dosen                                : Unang Wahidin, S.Pd., M.Pd.I

2.      Tujuan

      Memberikan pemahaman tentang cara-cara mengklasifikasikan azas-azas, konsep-konsep, dan teori-teori media pembelajaran dalam proses belajar mengajar.

3.      Model Perkuliahan

Pendekatan           : Deduktif dan pemecahan masalah

Metode                  : Ceramah, Curah Pendapat, Eksplorasi, Presentasi, dan Diskusi

Media                    : Visual dan Multi Media

Kehadiran             : Minimal 75 % tatap muka/kehadiran di kelas

4.      Evaluasi

Tugas         : 30 %

Kehadiran : 30 %

UTS           : 20 %

UAS          : 20 %

5.      Rincian Materi Perkuliahan Tiap Pertemuan

PERTEMUAN	TOPIK INTI
Pertama	Silabus & Media Pembelajaran dalam proses belajar mengajar
Kedua	Arti, fungsi, dan nilai media pengajaran
Ketiga	Perkembangan media pengajaran dan macam-macam pola media pengajaran dalam proses belajar mengajar
Keempat	Karakteristik media pengajaran jenis Media Visual (mahasiswa membuat makalah untuk dipresentasikan). Bahasannya: 1.  Bagan/Chart,    2. Diagram,     3. Grafik,     4. Poster,      5. Kartun,
Kelima	Karakteristik media pengajaran jenis Media Visual (mahasiswa membuat makalah untuk dipresentasikan). Bahasannya: 6. Komik,    7. Peta,     8. Globe,      9. Papan Tulis,       10. Papan Flanel,
Keenam	Karakteristik media pengajaran jenis Media Audio (mahasiswa membuat makalah untuk dipresentasikan). Bahasannya: 11. Radio,        12. Tape Recorder,          13. Laboratorium Bahasa,
Ketujuh	Karakteristik media pengajaran jenis Media Proyeksi (mahasiswa membuat makalah untuk dipresentasikan). Bahasannya: 14. Over Head Proyektor (OHP),  15.Proyektor LCD,   16. Film,
Kedelapan	UTS
Kesembilan	Karakteristik media pengajaran jenis Media Tiga Dimensi dan Multi Media (mahasiswa membuat makalah untuk dipresentasikan). Bahasannya: 17. Torso,   18. Diorama,     19. Televisi (TV),  20. Papan Magnetik
Kesepuluh	Karakteristik media pengajaran jenis Media Berbasis Komputer (mahasiswa membuat makalah untuk dipresentasikan). Bahasannya: 21. Komputer,  22. Internet,  23.Balok Susun       24. Prototipe/Maket
Kesebelas	25. Multimedia
Keduabelas	26. Studi masyarakat sebagai media pengajaran
Ketigabelas	Dasar pertimbangan pemilihan media pengajaran
Keempatbelas	Pengembangan dan Evaluasi media pengajaran
Kelimabelas
Keempatbelas	UAS

6.      Daftar Pustaka

NO	JUDUL	PENGARANG	PENERBIT
1	Media Pengajaran	Prof. DR. Nana Sudjana	Sinar Baru Algensindo
2	Optimalisasi Media Pembelajaran	R. Angkowo A. Kosasih	Grasindo
3	Media Pembelajaran	Prof. Dr. Azhar Arsyad, M.A.	Rajawali Pers
4	Media Pendidikan	Dr. Arief S. Sadiman, M.Sc Dan Tim	Rajawali Pers
5	Media Pembelajaran	Hujair A.H. Sanaky	Kaukaba
6	Media Pembelajaran (Manual dan Digital)	Cecep Kuswandi, M.Pd Drs. Bambang Sutjipto, M.Pd	Ghalia Indonesia